Como desenvolver um projeto de pesquisa
A realização de projetos de investigação no ensino secundário e secundário é essencial para o desenvolvimento de competências críticas como o pensamento analítico, a resolução de problemas e a capacidade de trabalhar de forma autônoma. Estas competências são essenciais não…
FUNIBER e UNEATLANTICO participam de projeto europeu para melhorar a formação prática de professores
A Fundação Universitária Ibero-Americana (FUNIBER) é parceira do projeto europeu Erasmus + Digital TA (2022-25) que tem como objetivo melhorar a formação prática de professores em formação e em serviço, nos países da União Europeia. O projecto…
Efeito borboleta na educação: A partir de Barcelona para uma escola pública na Geórgia
Segundo um provérbio chinês, às vezes o bater das asas de uma borboleta pode ser sentido do outro lado do mundo. Neste caso, o bater de asas da borboleta ocorreu em novembro de 2020 em Barcelona (Espanha), num programa de formação de professores integrado no âmbito do projeto europeu Erasmus Plus LOVEDIST@NCE em que a FUNIBER participa. E o impacto foi sentido a mais de 4.000 quilômetros de distância, em uma pequena escola na cidade costeira de Batumi, às margens do Mar Negro.